|
Start |
|
Snoezelen |
|
Verhuur / Uitproberen |
|
Pijnbestrijding |
|
Cursussen |
|
Winkel |
|
Barry Emons |
|
Contact |
|
Veel gestelde vragen |
|
Vacatures |
|
Links |
|
Snoezeltheek D.W.R.P. |
|
Doorzettingsvermogen, Wilskracht, Resulaat, Plezier |

|
Flitscursus snoezelen
Voor wie:
Duur:
Doel van de flitssnoezelcursus:
Door wie:
Data in 2010: De laatste donderdag van elke maand, niet in juli, augustus en december.
Kosten:
Locatie van de flitscursus: Inschrijving: Per fax, telefoon, post of email. Snoezeltheek D.W.R.P. of Barry Emons Aangepast Spelmateriaal b.v. Postbus 71214, 1008 BE Amsterdam Hoefslag 11, 5411 LS Zeeland (N.Br.) Telefoonnummer: 020-6462582 Telefoonnummer: 0486-452626 Faxnummer: 020-6465079 Faxnummer: 0486-452838 E-mail: info@dwrp.nl E-mail: snoezel@barryemons.nl Internet: www.snoezeltheek.nl Internet: www.barryemons.nl
Aantal deelnemers per cursus: |
|
Reminisceren met ouderen in de praktijk
Door wie: Data: in overleg
Kosten:
Locatie van de cursus: Inschrijving: Per e-mail: info@dwrp.nl telefoon, fax of post (zie Contact)
Na ontvangst van uw opgave sturen wij een factuur die voorafgaand aan de cursus dient te worden betaald.
Aantal deelnemers per cursus: Groepsgrootte: minimaal 4, maximaal 8 deelnemers (bij overschrijving worden andere data aangeboden)
|
|
Basis Cursus Snoezelen in de praktijk Een algemene cursus over het snoezelen of zintuigprikkelen
Voor wie: Na deze cursus bent u in staat om snoezelelementen doelgericht aan te bieden aan cliënten.
Duur:
Doel van de cursus:
Door wie: De cursus wordt gegeven door een medewerker van Barry Emons.
Data: In overleg
Kosten: 145 euro per persoon, inclusief koffie/thee
Locatie van de cursus:
Inschrijving: Ten minste 4 weken voor aanvang van de cursus. Per e-mail: info@dwrp.nl telefoon, fax of post (zie Contact)
Na ontvangst van uw opgave sturen wij een factuur die voorafgaand aan de cursus dient te worden betaald.
Aantal deelnemers per dagcursus:
|
|
Cursusaanbod Flitscursus Snoezelen Reminisceren met Ouderen in de Praktijk Basis Cursus Snoezelen in de Praktijk |